节点文献
论面向21世纪的教育史研究
【作者】 唐智松；
【机构】 西南师范大学教育系；
【摘要】 <正>二十一世纪是信息社会。信息高速公路是未来教育的实践活动、理论研究环境。作为对教育历史财富的研究、继承和发展,教育史研究必须从思想认识、研究手段等方面采取一系列的应变策略才能摆脱困境,跟上社会信息化的步伐,迈向研究现代化。
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G521
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部