【作者】 朱莲美；
【机构】 中国矿业大学(北京)管理学院会计系；
【摘要】 本文以普通高等教育"十五"国家级规划及教育部推荐教材《初级会计学》第四版为例,分析其在教材内容安排方面存在的问题,建议按会计核算流程组织安排《初级会计学》教材内容,以培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。更多还原
