高职护理教育核心能力课程整合的探索

【作者】 张龙禄； 祁义霞； 冯小君； 王丽；

【机构】 宁波天一职业技术学院；

【摘要】 <正>随着医学模式、健康观念及人口结构的转变,社会对护理工作从内容到质量、从服务指标到服务范围都提出了更高的要求。同时,医学科学和技术的快速发展,知识增长和更新速度加快,使护理学科知识体系日益丰富,由于整体护理模式的形成,导致生物医学模式下的、以传授知识和技能为主要目的的传统护理教育模式、课程设置已不适应社会发展需要。更多还原