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七年制生理实验教学的几点体会

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【作者】 封启龙吴博威

【机构】 山西医科大学生理教研室

【摘要】 <正>生理学是一门实验科学,实验教学是生理学教学的重要环节。为应对21世纪社会经济发展对高层次、高素质、高能力医学专业人才的需求,近年来我国在多所高等院校实施和推广了7年制医学教育。然而,以往传统的以验证性、单一性、重复性实验为主流的生理实验教学模式显然已明显滞后于当今社会对创新型、复合型人才的要求,笔者通过近几年的生理教学实践,认为7年制生理实验教学应注意以下几个方面:

  • 【会议录名称】 中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
  • 【会议名称】中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
  • 【会议时间】2008-04
  • 【会议地点】中国广西桂林
  • 【分类号】R33-4
  • 【主办单位】中国生理学会
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