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强化“实验与实践环节”训练 提高生物师范生的综合素质
【机构】 广州大学生命科学学院；
【摘要】 <正>生物学是实验科学,让学生掌握研究生物学的常用方法和养成科学意识,是生物学教育的重要内容;使学生具有"强的观察力、思维力、动手能力及扎实的生物学学科知识"是生物学素质教育的目标;由于生物实验教学是一个过程性活动,学生实验能力的提高是一个
- 【会议录名称】 中国植物学会七十五周年年会论文摘要汇编（1933-2008）
- 【会议名称】中国植物学会七十五周年年会
- 【会议时间】2008-07
- 【会议地点】中国甘肃兰州
- 【分类号】Q-4
- 【主办单位】中国植物学会