领悟社会支持的调节作用

【作者】 全宏艳； 叶茂林；

【机构】 湖南衡阳师范学院教育科学系； 湖南师范大学教育科学学院；

【摘要】 <正>目的：探讨大学生的领悟社会支持在人格与心理健康中的调节作用。方法：采用领悟社会支持量表、大五人格量表和一般健康问卷对来自湖南省9所高校的1800名大学生进行问卷调查。结果：①心理健康各因子与神经质显著正相关,与外向性、责任性以及领悟社会支持各因子均显著负相关：领悟社会支持及其各因子与神经质呈显著负相关,与外向性、责任性呈显著正相关。②领悟社会支持与人格在心理更多还原