节点文献
文本阅读中的现实预期和意愿预期
【机构】 华南师范大学教育科学学院心理系；
【摘要】 <正>在文本阅读过程中,读者往往对事件的后继发展进行预期。预期有两种倾向,要么倾向根据客观的现实条件预期,要么倾向根据主观的个人意愿预期,前者为现实预期,后者为意愿预期。已有研究主要关注现实预期,本文深入探讨文本阅读中现实预期和意愿预期对读者理解事件后续发展的影响。实验一探讨了工作记忆中两种预期的四种组合对读者理解事件后续发展的影响。因变量是描述成功
- 【会议录名称】 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集
- 【会议名称】第十一届全国心理学学术会议
- 【会议时间】2007-11
- 【会议地点】中国河南开封
- 【分类号】B842.3
- 【主办单位】中国心理学会