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重视护理诊断在临床护理带教中的应用
【作者】 寇洁；
【机构】 河南省人民医院心内科；
【摘要】 <正>护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段,也是最重要的阶段。教会学生如何将所学知识用于临床护理实践中,将理论联系实际,提高护生应用知识和解决问题的能力,培养实用型人才,是临床实习阶段的主要目标。护士不是机械的执行医生的医嘱,而是要学会如何运用护理程序,对病人的整体状况做出诊断,实施整体护理,护理程序是以恢复或增进服务对象的健康为目标,根据病人的具体情况,提供全面、整体、连贯、系统的护理全过程。它是现代
- 【会议录名称】 河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术研讨会资料汇编
- 【会议名称】河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术研讨会
- 【会议时间】2007-07
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】河南省护理学会