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自我控制训练干预冲动性ADHD儿童的研究
【机构】 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所；
【摘要】 <正>目的:探讨自我控制训练干预冲动儿童的操作方法与效果。方法:对21名具冲动行为的ADHD儿童进行每次40-50分钟、每周1次共计9次历时2个半月的SCT干预,主要内容包括认识与控制情绪等互相独立又密切联系的9个部分: (1)认识与控制情绪:主要是引导冲动的ADHD儿童认识并识别各种常见的情绪以及相应的身体上的反应,辅导儿童掌握改变呼吸节奏来使自己放松下来的方法。
【基金】 国家自然科学基金资助项目(30370521)
- 【会议录名称】 中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集
- 【会议名称】中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会
- 【会议时间】2006-07
- 【会议地点】中国福建厦门
- 【分类号】R749.94
- 【主办单位】中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会、中南大学湘雅二医院精神卫生研究所、厦门仙岳医院