我国学校体育与社区体育协调发展的理论及对策研究

【作者】 韩军生； 张宁；

【机构】 东南大学体育系；

【摘要】 <正>在大教育观和终身教育的要求下,教育与社会的关系逐渐呈现出“教育社会化,社会教育化”的趋势与特点。这种特点反映在体育教育上,即要求学校体育与社区体育要互相联合、互相促进,达到整体发展的理想状态。但是,目前我国的学校体育和社区体育从领域划分、管理体制与模式、活动场所以及活动内容方式等方面,都在各自相对独立封闭的环境中运行,更多还原