【作者】 徐振中； 韩慧健；

【Author】 Xu Zhenzhong Han Huijian (Shandong Economics University)

【机构】 山东经济学院计算机科学与技术学院；

【摘要】 论文分析计算机教育应用理论的三个发展阶段和信息技术辅助教学存在的误区,并以建构主义学习理论为基础,创建了一个新的教学信息传递模型,倡导根据不同知识分类发挥不同的信息传递渠道的功能,信息技术和传统教学方法有机融合。论文对新的教学模型进行了研究,提出了应用信息技术的新的观点,并给出了实践的情况。更多还原

【Abstract】 The paper analyses three development phases of computer education application theory and erroneous zone exiting in information technology assistance teaching.A new teaching information transmission model was built based on the constructionprinciple study theory.This paper sparkplugs using different function of media depending on different knowledge classification and promotes fusion between information technology with the traditionteaching method.The paper has studied the new teaching model,proposed the new viewpoint of IT application,and presented the practice result.更多还原