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在护理教育中应用发展性教学策略
【机构】 湖州师院医学院护理系；
【摘要】 <正>发展性教学是促进学生全面发展的的教学,它以学生为主体,通过引导学生自主学习,促进学生的主体发展的一种现代教学方式。发展性教学目标要求培养的人,必须具有良好的品格,有较强的社会适应能力,有较高的文化素养,这也正是高等教育培养人才的目标要求。在护理教学中运用发展性教学,是全面贯彻高等护理教育方针,适应现代社会需求的护理人才的又一新途径,是发展学生主体性的主渠道。建立主体发展教学模式,使学生由传统的被动学习变成积极主动参与式和探
- 【会议录名称】 2005年浙江省医学教育学术年会论文汇编
- 【会议名称】2005年浙江省医学教育学术年会
- 【会议时间】2005-12
- 【会议地点】中国浙江温州
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】浙江省医学会医学教育分会