珠江三角洲地区中学生强迫症的家庭因素分析

【作者】 赵玲； 王玲；

【机构】 华南师范大学心理系；

【摘要】 <正> 强迫症(Obsessive-compulsive disorder,OCD)是一种常见的焦虑障碍。中学生正值青春发育时期,他们生理上急剧变化,心理上动荡发展,学业上紧张繁重,他们所面临的生理、心理和社会变化的压力相当大,而压力、紧张和焦虑等则是促使强迫滋生的土壤。强迫症主要开始于中学生时期或成年早期,33%-50%的成人强迫症患者报告发病于中学时期(Rasmussen & Eisen,1990)。而且,由于中学生的临床表现与成人相似,因而可以预测成人的发病症状(March等,1995)。本文抽取中学生作为调查对象来了解中学生强迫症的现状。采用耶鲁-布朗强迫量表(YBOCS)、家庭功能评定(FAD)、家庭环境量表中文版(FES—CV)和父母养育方式评价量表(EMBU)为研究工具,得出如下结论:更多还原