【作者】 陈菲； 李晓文；
【机构】 华东师范大学心理学系；
【摘要】 <正> 流行歌曲是青少年的主要流行文化活动,与青少年的成长应该具有密切的关系,能够从中透视青少年的成长需要和心理状态。然而,尚未从这一角度进行深入研究。本研究以557名6—11年级学生为对象,在访谈基础上设计问卷,调更多还原
