节点文献

植物生理学实验课程改革的实践

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 江月玲郑燕玲

【机构】 广州大学生物与化学工程学院生物系

【摘要】 <正>植物生理学是一门实践性很强的科学,没有科学实验,就不可能有植物生理学的产生和发展。植物生理学课程在我校是面向三年级本科生开设的专业主干课,总学时数为108,其中实验课为36 学时,占整个植物生理学课程总学时的三分之一,因此,努力提高实验课的质量对搞好植物生理学的教学有重要意义。我们课程组的老师近年来积极参与了植物生理学实验课程的教学研究、改革和建设,完善了植物生理学实验教学体系,促进了学科发展和队伍建设。通过这些教研活动,推进了本实验课程体系的改革与实践,主要改革内容有以下方面:

  • 【会议录名称】 2005’海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集
  • 【会议名称】2005’海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会
  • 【会议时间】2005-10
  • 【会议地点】中国武汉
  • 【分类号】Q945-4
  • 【主办单位】中国植物生理学会、武汉大学、清华大学(新竹)
节点文献中: