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重视研究生教学实践环节 提高实验课的教学质量

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【作者】 彭涛赵世杰孟庆伟高辉远李滨

【机构】 山东农业大学生命科学学院

【摘要】 <正>一支具有扎实的专业知识和教学经验的高水平的实验教学师资队伍是保证实验教学质量的关键。硕士研究生参加教学实践则是调整、优化教师队伍的一项重要措施。近些年来,随着招生人数的不断增加,教师的教学工作任务也越来越繁重,特别是实验教学工作量的增加尤为突出。因此, 参加教学实践的研究生成为实验教学师资力量的重要补充。特别是近年来,研究生的招生数量逐年增加,参加教学实践的研究生从最初的5-6人增加到现在的15人左右。例如,2005年我们实验室承担了60个本科班的植物生理学实验课的教学任务,其中15个班的实验教学是由参加教学实践的

  • 【会议录名称】 2005’海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集
  • 【会议名称】2005’海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会
  • 【会议时间】2005-10
  • 【会议地点】中国武汉
  • 【分类号】Q945-4
  • 【主办单位】中国植物生理学会、武汉大学、清华大学(新竹)
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