【作者】 顾玲； 张光华； 丁红梅；
【机构】 陕西科技大学化学化工学院；
【摘要】 针对非环境专业环境监测课程教学中的问题,提出了自学、课堂讲授、专题讨论以及计算机辅助教学的教学方式,这一教学方式的实施,能够调动学生学习环境监测课程的积极性,提高教学质量。更多还原
