从数学基础到跨学科应用——议信号类课程建设

【作者】 张永钋； 赵淑清； 杨巧宁； 聂伟； 李学斌；

【机构】 北京化工大学信息学院；

【摘要】 <正>一、信息类专业课程的变迁随着知识经济的到来,高等教育的定位从过去的培养“精英型”模式向“普及应用型”模式转变。不但要将学生培养成具有扎实基础知识的科技人才,使得一部分学生能继续深造和从事科研开发工作,而且要将学生培养成有良好综合应用素质,能跟上时代发展的脚步,适应快速发展的市场经济的复合型人才。更多还原