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应用多媒体课件的几点体会
【机构】 厦门大学医学院病理生理教研室；
【摘要】 <正> 随着教学手段现代化,多媒体教学已走进课堂。合理应用多媒体课件,是教师面临的又一新课题。病理生理学教学中应用多媒体课件,在一定程度上使抽象的内容变为具体、枯燥变为兴趣、平面固定的图像变为立体和动画,真可谓图文并茂,生动鲜活,充分体现了她的多样性、动态性、交互性的特点。在有效的教学时空内提高了学生的视听效果,增加了课堂信息量,建立了不仅是师生间的双向信息交流,而是多向信息交流的教学环境,收到事倍功半的教学效果。
- 【会议录名称】 2005年中国病理生理学教学研讨会论文集
- 【会议名称】2005年中国病理生理学教学研讨会
- 【会议时间】2005-05
- 【会议地点】中国广西南宁
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】中国病理生理学会