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物理实验口头报告答辩的教学实践
【机构】 北京科技大学应用科学学院物理系；
【摘要】 作为物理实验课程研究性教学模式探索的一个重要环节,在期末考核中弓入口头报告答辩的模式,可以对学生进行全面综合的考察.
- 【会议录名称】 2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集
- 【会议名称】2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会
- 【会议时间】2005-07
- 【会议地点】中国山东青岛
- 【分类号】O4-33
- 【主办单位】教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会、《物理与工程》编辑部