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对普通高校大学生实施心理健康引导教育的实证研究——心理行为拓展训练在高校体育课程中的实验应用
【机构】 河南师范大学体育学院；
【摘要】 <正> 1.研究目的明确心理健康教育实施的具体实施途径是一件艰巨而复杂的工作。本文试图将目前社会上成功应用于企事业单位团体员工个性和心理培训的拓展训练引入高校体育课,通过新的整合与发展,与学校体育相融合,以心理健康培养、启发自我教育和完善个性行为为侧重点,以此来探索高校体育与健康课程教育内容与模式改革,以及进行大学生心理健康和社会适应能力教育培养的新途径。
- 【会议录名称】 第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）
- 【会议名称】第七届全国体育科学大会
- 【会议时间】2004-10
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G807.4
- 【主办单位】中国体育科学学会