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构建适应现代工程教育的新工程制图教材体系
【作者】 刘慧莉；
【机构】 昆明冶金高等专科学校；
【摘要】 本文通过对现行教材普遍存在的专业化、讲义化色彩过浓,直接影响教师主观能动性的发挥和学生自学能力培养的问题的分析,提出构建新教材体系,适应工程教育新模式的观点。并简要说明了新教材的具体内容及特点。
- 【会议录名称】 面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集
- 【会议名称】第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会
- 【会议时间】2000
- 【分类号】TB23-4
- 【主办单位】中国工程图学学会图学教育分会、教育部高等学校工科制图教学指导委员会