【作者】 刘鸣；
【机构】 河南安阳大学学生处；
【摘要】 大学生面临由主客观刺激昕生成的心理矛盾,困惑重重积极的心理干预是必要的,并且其工作的成败利钝,关系到他们人格的优劣与走势。因而,我们须做好以下工作:更多还原
