初中地理教科书阅读材料编写的初步研究

【作者】 刘鹏；

【导师】 林培英；

【作者基本信息】 首都师范大学 ， 学科教学， 2013， 硕士

【副题名】以人教版为例

【摘要】 阅读材料作为地理教科书中重要的组成部分,一定程度上能够给予学生地理学习上的帮助。通过一项问卷调查表明,在编写过程中,阅读材料的难度,直观印象以及地理学习兴趣是影响学生喜欢这些材料的重要因素。学生最希望增加趣味地理方面的阅读材料。就我国现行版本初中地理教科书而言,从阅读材料的形式以及编排上加以适当改进,采用更加丰富的编写形式和素材,能够更好地提高学生对于阅读材料的兴趣。更多还原

【Abstract】 As an important part of the geography textbooks reading materials can give students helping in geography learning for some extent. A survey shows the difficulty of reading materials, visual impression and geographic interest in learning are important factors for students to like these materials in the writing process. Most students wish to read more interesting geography materials. To improve the form and script of reading materials of the current version of the junior school geography textbooks can increase students reading interesting for these materials.更多还原