节点文献

基于课程思政与病案教学的中医各家学说教学改革探索

Exploration of Teaching Reform in “Different Schools of Chinese Medicine Theories” Based on Course-Based Ideological and Political Education and Case-Based Teaching

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 周英; 刘新; 张星平; 黄刚; 戴明;

【Author】 ZHOU Ying;LIU Xin;ZHANG Xingping;

【机构】 新疆医科大学;

【摘要】 中医各家学说是一门中医理论课程。传统授课存在模式单一、内容庞杂等弊端,且难以让学生记诵等问题。该文围绕中医名家学说教育改革,提出基于课程思政、因材施教、纵横归纳、灵活的病案讨论等的教学方法,以期达到更为理想的教学效果。

【关键词】 中医各家学说; 教学法; 教学改革;
【基金】 国家中管局高水平中医药重点学科建设项目(项目编号:国中医药人教函[2023]85号);“十四五”自治区高等学校重点学科中医学项目(项目编号:新教函[2022]112号)
  • 【文献出处】 新疆中医药 ,Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2026年01期
  • 【分类号】G642.0;R-4
  • 【下载频次】11
节点文献中: