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基于乡土资源的主题式研学旅行设计——以晋宁小渔村三生空间的发展演变为例
【摘要】 以乡土资源为依托开展研学旅行,是培养学生地理学科核心素养的重要途径。文章选取昆明市晋宁小渔村作为研学地,以该村落的三生空间演变为主线,探索基于乡土资源的主题式研学旅行案例设计,展示研学旅行设计的具体思路与实施过程,以期促进体验式教育与研究性学习的深度融合发展。
- 【文献出处】 中学地理教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Geography , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】G633.55
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