【摘要】 代际学习是帮助老年人适应老龄化社会、提升生活品质的一种有效手段，同时也是实践积极老龄化理念的关键渠道。在积极应对人口老龄化国家战略背景下，随着老龄化进程的加速演进，积极老龄化的内涵也在不断丰富，但其与代际学习的协同逻辑仍有待厘清。因此，聚焦代际学习对积极老龄化社会建设的价值意蕴，回应积极老龄化社会建设中代际学习的必要性十分关键。同时，积极探索构建需求导向、场景适配的代际学习实践体系，推动代际学习从工具理性转向生命叙事。以代际共情重构老龄化社会的文化基因，推动老年群体从被动适应向主动创造转型，为我国积极老龄化社会建设提供兼具理论深度与实践效能的解决方案。更多还原