【作者】 喻学才；
【机构】 东南大学旅游规划研究所；
【摘要】 文章从《周易》传承人的角度，讨论了谁是继往（伏羲画易，周文王、周公旦演易）开来（孔子赞易）之间的过渡人物的问题，也就是孔子的《周易》老师问题。文章发掘了东汉经学家郑玄《易纬乾凿度》附录孔子就旅卦向商瞿子木请益的历史记载，并结合其他古代文献的综合研究得出结论 ：在周文王、周公旦之后，存在一个孔子同时代的《周易》老师，就是商瞿子木。文章否定了商瞿子木是孔门七十二弟子的传统说法。更多还原
