提升教师数字素养：教育数字化转型的关键路径

【摘要】 <正>在当今教育领域，数字化转型已成为不可逆转的趋势。“大规模因材施教”是数字化转型的目标指向，然而，破解这一目标指向中质量、成本、规模之间的张力绝非易事。我们以往在教育数字化实践中看到更多的是在知识、技能传授方面的破解之法，而在新课改的背景下，我们必然要追求面向核心素养发展、面向综合能力提升的解决之道。这当然是难上加难的事情，但随着大数据、人工智能、虚拟现实等数字技术在教育中的融合应用，教学的生态环境和课堂的组织形式已在发生变化，而以ChatGPT、DeepSeek为代表的生成式人工智能的横空出世，更为指向核心素养的数字化转型按下了加速键。原本出现在转型愿景中的个性、优质、精准、灵活的学习样态似乎离我们越来越近了。更多还原