“同一健康”理念导向的公共卫生人才培养模式探索与实践

【摘要】 21世纪以来，新发传染病频发，暴露出传统公共卫生体系存在不足、专业技术人才缺乏等短板，同时凸显出单一学科视角和地域化防控策略在应对全球健康危机方面的局限性。在此背景下，“同一健康”理念因其倡导的“人类-动物-环境”协同治理框架，成为国际公共卫生改革的核心共识。本研究分析我国公共卫生人才培养现状，探讨以“同一健康”为导向的教育模式创新路径，试图为新时代公共卫生教育改革提供理论依据和实践参考，旨在培养兼具科学素养、实战技能与国际视野的复合型、应用型高层次公共卫生人才。更多还原