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面向可持续发展的电池储能系统教育框架与实践
【摘要】 电池储能系统是实现碳中和目标的核心技术之一,但可持续发展亟需专业化人才支撑。探讨电池储能系统的发展现状与挑战,分析可持续发展目标下的电池储能系统教育需求,构建包含课程体系、实践教学与实验室建设、师资队伍建设的教育框架。探索产学研实践路径,包括校企合作模式、产业需求驱动的科研转化及政策支持。
【基金】 河北省教育科学“十四五”规划青年专项课题(2406099);2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2023GJJG341);2024年河北北方学院校级教育教学改革研究项目(JG2024042)
- 【文献出处】 电池 ,Battery Bimonthly , 编辑部邮箱 ,2025年04期
- 【分类号】TM91-4;G642
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