低年级学生实习指南

【摘要】 <正>第一份实习如何获得？实习时间与课程安排冲突，怎么办？面对实习，不少低年级学生觉得“面临太多具体问题，不知从何入手”。与此同时，用人单位对实习生有经验要求，实习模式不再单一，部分基础的事务性工作可由人工智能代劳……这些新趋势的出现又给实习这件事带来一些变革。以下三条建议，或能给渴望尽快开始实习、做好实习工作的低年级学生一些启示。重塑对“工作经验”的认知不少低年级学生为如何获得首份实习工作而发愁——不知从哪里获得靠谱的实习招聘信息，不知什么样的简历受到用人单位青睐，不知自己该选择怎样的实习岗位……尤其是对实习岗位招聘启事上“拥有××工作经验”这样的要求，他们心存困惑：“还没去用人单位实习过，哪儿来工作经验？简历上没有工作经验可写，怎么办？”更多还原