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农村留守儿童健康成长何以可能?——来自邻里共同体的保护

How Is It Possible for Left-behind Children in Rural Areas to Grow up Healthily? Protection from the Neighborhood Community

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【作者】 杜云素

【Author】 Du Yunsu;

【机构】 华中农业大学文法学院长江大学马克思主义学院

【摘要】 基于农村大学生留守经历的回溯性文本,分析自然村落中邻里保护留守儿童的主要内容及其内在机理。研究发现:留守儿童在父母双亲缺位时获得的邻里保护,主要体现在情感关怀、生活照料、急难援助、道德示范、学业支持五个方面,具有及时性和持续性的特点;邻里保护留守儿童是邻里作为共同体的要求,以血亲关系和人情交换为基础,是对人伦法则、互助共生等邻里规范的遵循。城镇化进程中,邻里共同体面临不断消解的风险。在新时代乡村振兴的背景下,应通过村落文化建设和社区社会组织建设,重塑乡土社会的亲缘性、熟人性和温情性,构建以情感为基础的邻里共同体来促进留守儿童健康成长。

【关键词】 农村留守儿童邻里共同体保护
【基金】 国家社会科学基金项目“所有权视角下社工机构助力乡村治理的实践和经验”(项目编号:23BSH160);教育部人文社科基金项目“农地三权分置对农民工家庭化迁移的影响研究”(项目编号:19YJC840017)的阶段性研究成果
  • 【文献出处】 中国青年研究 ,China Youth Study , 编辑部邮箱 ,2024年05期
  • 【分类号】D669.5;D422.6
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