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构建教育元宇宙医学资源生态：创建“元解剖”实践

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【作者】 马惠娜； 窦锡彬； 黄世宁； 舒方义； Chen Chuntie； 凌雁武；

【通讯作者】 凌雁武;

【机构】 右江民族医学院基础医学院； Aedu AI PTE.LTD.General Manager Office；

【摘要】 <正>强调以系统为基础的岗位胜任力培养教育改革模式，以及与实际医疗实践紧密结合的课程设置，是第三代世界医学教育改革核心内涵[1]。其特点是培养医学生的综合胜任力，不仅具备临床技能，还包括疾病预防、健康促进、沟通能力等多方面能力。强调以患者为中心，以卫生系统为基础，是在全球范围内对医学教育体系进行的一次重要更新。

【关键词】 教育元宇宙； 教育生态学； 人体解剖学； 虚拟现实； 元解剖；
【基金】 教育部产学合作协同育人项目(201802102003);广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB316);右江民族医学院教育教学改革常规项目(J2020-16)
  • 【文献出处】 右江医学 ,Chinese Youjiang Medical Journal , 编辑部邮箱 ,2024年09期
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【下载频次】36
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