节点文献

CBL结合翻转课堂教学法在超声医学住培基地教学中的应用效果

Application effect of CBL combined with flipped classroom teaching method in the teaching of ultrasonic medical resident standardized training base

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 武梓萌； 李芒； 黄崇闲； 伍康洪； 李土惠； 蔡艳；

【Author】 WU Zimeng;LI Mang;HUANG Chongxian;WU Kanghong;LI Tuhui;CAI Yan;

【通讯作者】 蔡艳;

【机构】 湛江中心人民医院超声医学科；

【摘要】 针对住院医师规范化培训的学员而言，目前的超声医学教育仍然采用传统教学模式居多，教学方式方法单一，教学内容枯燥乏味，学员上机操作时间不足，这大大增加了学员的学习难度，因此传统的教学模式已经不足以满足超声医学住院医师规范化培训基地（简称“住培基地”）教学发展的需求。该研究就以案例为基础的教学法（CBL）结合翻转课堂教学法在超声医学科住培基地教学中的应用进行探讨，以提高教学效率，为超声医学的教学改革提供参考。

【关键词】 超声医学； CBL； 翻转课堂； 教学； 住院医师规范化培训；
【基金】 广东省自然科学基金-面上项目（2023A1515010579）
  • 【文献出处】 微创医学 ,Journal of Minimally Invasive Medicine , 编辑部邮箱 ,2024年05期
  • 【分类号】R-4;C975
  • 【下载频次】5
打印本页
节点文献中：