【作者】 李娜;
【机构】 东南大学;
【摘要】 本文以东南大学为例,概述高校植物景观在绿色生态校园建设中以其季相色彩之美、栽培多样性之变、传统文化之韵、五感认知之丰而与美学、风景园林学、思想政治课、心理学等学科相融合,构建“植物+”第二课堂的新尝试。更多还原