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舒伯生涯发展理论视角下铁道类高职学生党员发展教育“航”系列体系构建研究
【摘要】 舒伯生涯发展理论与大学生党员发展教育过程具有发展的同一性，能够为大学生党员发展教育提供指导。铁道类高职院校可以基于舒伯生涯发展理论，借鉴其有价值、有意义的部分，根据发展学生入党前后各具体环节有针对性地开展教育培训。通过构建“航”系列学生党员发展教育体系，在教学内容、教学资源、教学组织、党校师资队伍建设等方面进行实践，有助于提高大学生党员的发展质量，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
【基金】 2024年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“舒伯生涯发展理论视角下高职学生党员发展教育体系构建研究与实践”（506）;湖南铁道职业技术学院职业教育名师工作室罗伟职业教育名师工作室（湖铁院综[2021]5号）的阶段性成果
- 【文献出处】 交通科技与管理 , 编辑部邮箱 ,2024年02期
- 【分类号】D267.6;G711
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