【作者】 陆游游； 陈康； 李山山； 刘卫东；
【机构】 清华大学计算机科学与技术系；
【摘要】 针对计算机组成原理课程在理论教学、实验实践以及与其他课程衔接方面的不足，提出“101计划”背景下的计算机组成原理课程建设思路，从课程内容更新、理论与实践同步、课程之间衔接等方面具体介绍建设的实施情况，并说明实施效果。更多还原
