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“一中心，六融合”的计算机科学与技术专业建设研究与实践
【摘要】 为了践行教育部启动的一流本科专业建设，加强一流人才培养，通过结合高校自身特色，以工程教育专业认证标准为引领，以学生为中心、以产出为导向，构建了“一中心，六融合”的计算机科学与技术一流本科专业建设模式。该模式通过科学优化人才培养方案、精心设置专业课程体系、努力提升师资队伍水平、持续夯实教学资源建设、创新设计人才质量保障体系和不断完善持续改进机制，全面推动计算机科学与技术一流本科专业的建设，为培养厚基础、高素质、强实践、有创新的一流人才打下有力基础。
【关键词】 计算机科学与技术专业建设；
一中心；
六融合；
专业建设模式；
学生中心；
【基金】 湖南省普通高校教学改革研究项目：“一中心,六融合”的计算机科学与技术一流本科专业建设研究与实践(HNJG-2022-0845);“科技引领,产业驱动,质量提升”智能科学与技术专业人才培养模式探索与实践(HNJG-2021-0127);基于新工科建设的单片机课程实践教学改革与研究(HNJG-2021-0709);教育部产学合作协同育人项目：“面向对象程序设计”在人工智能方向应用的教学改革研究与实践(220505211273809)
- 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2024年14期
- 【分类号】TP3-4;G642
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