【作者】 周茜； 王彩连； 李文辉；
【通讯作者】 李文辉;
【机构】 华南师范大学地理科学学院； 广州大同中学；
【摘要】 对自然辩证法的生态思想和重要意义进行了解读,结合人教版教材具体章节,梳理了自然辩证法与高中地理课程内容的融合点,并从辩论式教学和问题导向两个角度,提出自然辩证法在高中地理教学中的渗透路径。更多还原
