【作者】 罗洪程； 周乐；
【机构】 湖南理工学院新闻传播学院；
【摘要】 纪录片呈现了现实生活烦琐而复杂的面孔。本文基于叙事学理论，以医疗纪录片《闪闪的儿科医生》为研究对象，探究其独特的叙事主题及方式，并从叙事结构、叙事视角、叙事语言等方面入手，进一步研究分析该纪录片所使用的叙事策略。更多还原
