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“新农科”背景下《设施蔬菜栽培学》课程思政教学改革——以塔里木大学园艺与林学学院设施农业科学与工程专业为例

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【摘要】 该文以塔里木大学园艺与林学学院设施农业科学与工程专业为例,探讨了新农科背景下《设施蔬菜栽培学》课程思政教学改革,提出了具体的教学改革措施,包括优化教学内容、改进教学方法、完善评价机制等,并对实施教学改革后的效果进行了总结和评价。

【基金】 首批兵团高校课程思政示范课程项目(设施蔬菜栽培学);塔里木大学“课程思政”项目(TDKCSZ22350);塔里木大学一流本科课程建设项目(TDYLKC202302);塔里木大学教学团队建设项目-设施农业科学与工程专业教学团队(TDJXTD2207)
  • 【文献出处】 农业工程技术 ,Agricultural Engineering Technology , 编辑部邮箱 ,2023年24期
  • 【分类号】G641;S626-4
  • 【下载频次】8
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