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虚拟仿真融合机器人技术赋能教学模式创新探索

Research on Innovation of Teaching Mode Empowered by Virtual Simulation Fusion Robot Technology

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【作者】 刘景泰; 许丽; 孙月; 王鸿鹏; 许静;

【Author】 Liu Jingtai;Xu Li;Sun Yue;Wang Hongpeng;Xu Jing;College of Artificial Intelligence, Nankai University;

【通讯作者】 许丽;

【机构】 南开大学人工智能学院;

【摘要】 在新工科建设背景下,加快工程教育改革创新,培养创新型卓越工程科技人才。分析了当前智能和自动化专业教学存在的不足,探索并实践了“知践合一、虚实并重、学科融通”的教学新模式。将理论教学与实践教学有机融合,注重学生工程实践能力和创新能力培养,为相关专业工程科技人才培养提供了一种参考的新模式。

【Abstract】 The construction of new engineering requires accelerating the reform and innovation of engineering education, cultivates innovative and excellent engineering talents. This paper analyzes the shortcomings of the current traditional teaching of intelligence and automation, explores and practices a new teaching mode of "integration of knowledge and practice, emphasizing both virtual and real, and integration of disciplines". The organic integration of theoretical teaching and practical teaching, focusing on the cultivation of students’ engineering practical ability and innovation ability, provides a new mode for the cultivation of engineering science and technology talents of related majors.

【基金】 天津市教学成果奖重点培育项目“人工智能、机器人、虚拟仿真技术深度融合,赋能教育信息化2.0时代下的智能自动化学科升级”(编号:PYGJ-023);教育部高等教育司2021年第一批产学合作协同育人项目“虚拟仿真实验教学项目共享平台建设”(编号:202101336011),教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“人工智能学院空中机器人实验室建设”(编号:202102658031);南开大学“四新”专业课程改革项目“人工智能技术实验”(编号:22NKSYSX01)
  • 【文献出处】 中国现代教育装备 ,China Modern Educational Equipment , 编辑部邮箱 ,2023年15期
  • 【分类号】G642;TP242-4
  • 【下载频次】12
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