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法学专业大学生社会主义核心价值观培育的教学实践路径探析

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【作者】 王振峰; 李夏楠; 张昕晨;

【机构】 山西财经大学法学院;

【摘要】 十八大以来党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。要求把社会主义核心价值观融入法治建设和社会治理,体现到国民教育之中。法学生践行社会主义核心价值观的状况直接关乎我国的法治建设与社会治理。文章从明确社会主义核心价值观的研究意义出发,通过问卷调查研究社会核心价值观融入法学专业教育的培育和践行理论范式,建立法学专业人才教育寻求与核心价值观教育协同发展的工作机制,探析法学专业人才培育的教育实践路径,进而更好地塑造法学专业大学生社会主义核心价值观。

【基金】 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)(20JDSZ3128)
  • 【文献出处】 烟台职业学院学报 ,Journal of Yantai Vocational College , 编辑部邮箱 ,2022年04期
  • 【分类号】G641;D90-4
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