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基于医学生科研能力培养的大创项目实施

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【作者】 张伟； 王林涛； 戚小强； 陈园园； 王学军； 袁栎； 杨芬；

【通讯作者】 杨芬;

【机构】 南京医科大学基础医学院生物化学系；

【摘要】 高校本科生科研能力的培养是本科教育目标的重要组成，是提升本科生综合能力特别是科研创新能力的有效途径。文章结合南京医科大学医学本科生参与大创项目的具体实施过程，从科研项目选题、申请、实施和论文撰写等环节，分析激发学生的科研兴趣，培养学生的科研思维，提高科研能力的行之有效的方法，以期培养符合时代需求的高素质医学人才。

【关键词】 科研能力； 教学改革； 大创项目；
【基金】 南京医科大学教育研究课题重大招标项目(ZDZB201905);南京医科大学教育研究课题(NY1012021010)
  • 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2022年11期
  • 【分类号】R-4;G642
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