面向工程类Python语言程序设计教学模式研究

【摘要】 中国人工智能行业处于一个创新发展时期，对综合性人才的需求也在同步急剧增长。Python语言作为我国高校学生程序设计入门语言，对Python的学习已经上升到国家战略的层面，文章综合考虑学生认知背景、专业需求及学校培养综合性人才等因素，提出了基于超星平台知识游戏驱动、考核多样化的适合工程类学生的Python语言程序设计的教学模式，使学生自主探索Python和专业相关性以及在专业领域中的丰富应用，更有目的地让学生学习Python编程语言，提高学生的自主性和积极性。更多还原