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利用校园植物资源辅助植物学教学的探索与实践——以沈阳农业大学为例
【摘要】 随着我国生态文明建设的不断发展,各类学校植物资源日益丰富,其在教学过程中的作用越来越突出。以沈阳农业大学校园植物资源为例,应用多种教学手段,采取多种形式,对其在植物学教学中的应用进行探索和应用,希望能为更好地发挥校园植物资源教学功能提供借鉴与参考。
【基金】 辽宁省普通本科高等学校校际合作项目(项目编号:2021-57);沈阳农业大学教育教学研究项目“海城辽河生态博物馆数字化建设”(项目编号:2021-61)
- 【文献出处】 现代园艺 ,Contemporary Horticulture , 编辑部邮箱 ,2022年02期
- 【分类号】G642;S688-4
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