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国家公园的教育价值及实现途径——以大熊猫国家公园为例
【摘要】 教育是国家公园的主要功能之一，在国家公园内开展自然教育具有重要意义。文章以大熊猫国家公园为例，基于教育视角探讨国家公园的教育价值，阐述了国家公园在促进思想政治教育高质量发展、提供优质教育环境和科普教育资源、推动社区可持续发展、助力学校教育教学质量的提升等方面的教育价值表现，在此基础上归纳了国家公园教育活动的主要内容，并从教育活动的思想政治元素融入、多样化发展、社区教育重点、有效性保障等方面，提出了实现国家公园教育价值的主要途径。
【基金】 广西教育学院项目“‘科学·地理’课程思政教学改革探索与实践”（2020XJSZ011）;广西教育学院项目“‘水文与地貌’课程思政教学改革探索与实践”（2020XJSZ010）;广西教育厅中青年教师基础能力提升项目“广西典型山地旅游系统耦合发展动力研究”（2021KY1936）
- 【文献出处】 广西职业师范学院学报 ,Journal of Guangxi Vocational Normal University , 编辑部邮箱 ,2022年01期
- 【分类号】F592.7
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