节点文献

1+X证书制度下高职课程混合式教学模式设计与实践

Design and Practice of the Mixed Teaching Mode of Vocational College Curriculum under the 1+X Certificate System

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 蒋贵琴； 何培芬；

【Author】 Jiang Guiqin;He Peifen;

【机构】 湖州职业技术学院；

【摘要】 1+X证书制度是《国家职业教育改革与实施方案》深化的重要成果,是提升职业教育质量的内在需求。针对目前高职人才培养质量无法满足企业岗位(群)人才需求的现实问题,结合1+X技能等级证书标准,在校企合作中进行高职课程混合式课堂教学设计,并在教学中进行实践。以真实产教融合平台为依托,侧重培养学生相关岗位(群)的价值引领、个人诉求、人际沟通与社会认知等核心素养与能力。应用研究表明,1+X证书制度下高职课程混合式教学设计对培养学生的知识与技能、团队合作与沟通、工匠精神等方面有明显的促进作用。

【关键词】 1+X证书制度； 混合式教学； 高职课程； 教学设计；
【基金】 浙江省教育厅高等教育课堂教学改革研究项目“互联网+背景下的高职《业务员英语》实践教学研究”（编号：kg20160813），主持人：蒋贵琴;浙江省教育厅高校访问工程师校企合作项目（编号：FG2018124），主持人：蒋贵琴
  • 【文献出处】 职教论坛 ,Journal of Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2021年04期
  • 【分类号】G434;G712
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】1605
打印本页
节点文献中：