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数字媒体技术专业多学科交叉融合新工科人才培养模式探索
【摘要】 探讨天津外国语大学国际传媒学院数字媒体技术专业应用型专业转型中新工科背景下的多学科交叉融合人才培养模式的具体结构，详细阐述技术与艺术交叉融合中的课程群设置、多维度实践教学体系等内容，力求完善数字媒体技术专业融合动画、广告、新闻传播等专业的多学科交叉融合培养新型工科人才的教学模式。
【基金】 天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目“‘应用型专业’建设背景下的实践：教学体系构建研究”（TJWD18B05）;天津市虚拟仿真实验教学建设项目“预置场景与人物原型交互系统虚拟仿真实验教学项目”（2018-100）;天津市教育“十三五”科学规划一般项目“‘互联网+’时代大学课堂教学模式改革研究——基于MOOC和翻转课堂视角”（HE3090）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2021年17期
- 【分类号】G642;TP37-4
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